代表性学术成果 [1]续佩君，马永双，杨巨环，在理科教学中进行美育教育的思考与探索，课程·教材·教法（中文核心期刊，CSSCI来源期刊），第9期，108-114.2020. [2]马永双，蔡敏，中美STEM教育研究的文献计量学分析，比较教育研究（中文核心期刊，CSSCI来源期刊），第2期，104-112.2018. [3]马永双，蔡敏，美国中小学教师资格证书更新制度及启示，教学与管理（中文核心期刊），第4期，80-82. 2018. [4]马永双，郭飞君，我国图书情报硕士专业学位教育质量保障体系研究，情报科学（中文核心期刊，CSSCI来源期刊），第10期，117-121. 2016. [5]蔡敏，马永双，美国基于《新一代科学教育标准》的学业评定系统探析，教育科学（中文核心期刊，CSSCI来源期刊），第3期，2015（通讯作者）. [6]马永双，蔡敏，教育改革视域下教师话语权的缺失与重塑，当代教育科学（中文核心期刊），第22期，2016. [7]马永双，郭飞君 我国高师科学教育专业定位的分析，教育与职业（中文核心期刊），第1期，10-14, 2014. [8]徐燕，马永双，叶宝生，小学科学课堂教学评价的研究，课程·教材·教法（中文核心期刊，CSSCI来源期刊），第5期，78-82.2010. |
