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科技兴校春苗壮 不忘初心学子情

2017-09-05 10:11

为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述,引领和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献,以青春建功的实际行动,为全面建成小康社会贡献青春力量,以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开。2017年8月31日,长春师范大学物理学院辅导员刘聪老师带领物理学院十九名志愿者组建的“长春师范大学物理学院暑期‘三下乡’教育关爱服务团队”,走进了吉林省四平市梨树县第三中学小学部。

为进一步协活动由梨树县第三中学副校长徐国江主持,梨树县教育局德育办主任侯凤臣、梨树县第三中学校长、梨树县第三中学副校长王怡以及来自小学部六年级的全体同学们共同出席了本次活动。

长师物理暑期“三下乡”志愿服务团队耗费两个月的时间自制研发教具,现场为孩子们展示讲解了磁悬浮地球仪、无形的力、雪浪声波、纳米磁液等小型实验仪器。考虑到小学生的学龄特点与知识范畴,志愿者们还精心准备了贴近生活的物理小实验,现场示范有关浮力、气压差、反冲力、声波的产生、非牛顿流体等实验,并耐心讲解物理原理及其生活应用,启迪科学精神,激发创新思维。

来自梨树县第三中学的于红涛老师表示:本次“三下乡”社会实践活动意义非凡,让小镇上的孩子不用走进省城的科技馆也能感受物理科学的奥秘,体验最新的科技教具,这对孩子们以后的学习与成长大有裨益。

志愿者陈水苗说:“‘三下乡’活动虽然结束了,我们的心却留恋着这片绿色的大地,因为我们忘不了那群可爱的孩子,忘不了付出努力后得到收获的喜悦。”

暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的载体,也是大学生提高实践创新能力的平台。既磨练了青年大学生的意志品格,也培养了其动手实践能力和团队协作精神,实现了“服务社会,锻炼自我”的教育目的。另一方面,可帮助当地教育部门开展优化教育资源、提升教学质量。同时,发挥大学生的智力优势和专业特长,开展丰富多彩、富有教育教学意义的实践活动,启迪科学精神,拓展第二课堂,助力中小学生科学素养的提升及动手实践能力的开发。

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