学校为持续推动我校师资队伍建设迈向新台阶，精进教师专业素养，促进新入职教师快速融入与发展，特举办了2024年二期新进教师培训。在此基础上，物理学院紧跟学校步伐，旨在深度挖掘并发挥本院新进教师的潜能与特长，进一步推动教学改革，优化教学质量，加速新进教师向教学科研骨干力量的转型，于2024年10月16日举行了物理学院二期新进教师教学技能展示活动。
参与展示的几位教师紧扣学生实际与学科精髓，勇于探索未知，不断创新教学思路，灵活运用多样化的教学方法，极大地激发了学生的学习热情与参与度，使得课堂效能实现了质的飞跃。教师们以充沛昂扬的教学激情、温文尔雅的教风、独树一帜的教学构思贯穿整个教学过程，充分展现了新教师群体的青春活力与无限潜能。
学院对于新进教师的培育工作给予了高度重视，副院长及督导组的老师全程列席了此次活动。在评课环节中，他们不仅对新教师们在课堂上的出色表现和独到之处给予了充分的认可与赞扬，而且精准地指出了存在的问题与短板，并针对性地提出了宝贵的改进建议，为新教师的成长之路铺设了坚实的基石。
新进教师技能展示旨在进一步引领新入职教师的职业生涯发展，不仅为新进教师提供了锻炼成长、展现个人风采的广阔舞台，同时也为其他教师创造了一个相互交流、共同进步的机会，有力地促进了学院教学研究与改革活动的持续深化与拓展。
